9月26日下午15:30在1106会议室，学校召开“2023年教育事业统计”工作会议，副院长万平、发展规划处党支部书记李瑞萍、各部门（院部）教育事业统计专门人员以及发规处工作人员参加会议。会议由党支部书记李瑞萍主持。

 

党支部书记李瑞萍传达了《关于开展2023年教育事业统计工作的通知》（发展规划处〔2023〕13号）精神，并对通知要求进行了说明。

 

副院长万平做讲话。提出四点要求：

一要高度重视、提高站位。从国家和省级层面来讲，教育事业统计是国家对教育事业进行决策考核的重要来源，是为建设高质量教育体系、办好人民满意的教育提供高质量的统计保障；从学校层面来讲，通过此项工作，梳理我校办学基本情况，为学校下一步发展提供决策依据。所以，这既是一项常规工作，也是一项重要工作，希望各部门、各院部承担教育事业统计工作的专门人员高度重视、提高站位。

二要认真研究，明确要求。此项工作年年都做，但年年都要培训。究其原因：一是因为每年数据填报的具体要求，都会有或多或少的变化；二是因为学校虽然有一支相对稳定的填报工作人员队伍，但每次都有新统计成员加入。基于这两点，我们每年此项工作开始之前，都要对数据统计人员进行相对系统的培训。

发展规划处工作人员将会根据“河南省培训会议”精神和内容，就“具体如何填报”给大家进行详细规范解读，希望与会人员认真学习、准确领会：每一项指标背后的真正意义是什么？每一项指标的数据源头从哪里寻找？应如何规范采集、整理、汇报等……严格按照今年的填报要求进行填报，防止惯性思维去操作、运行而出现数据不准确等问题。

三是各尽其责，相互配合。此次统计工作，涉及部门（院部）较多，各部门（院部）承担的数据采集量和任务各有不同。这就需要，在学校整体统计大框架中，各部门（院部）承担好自己的统计职责，高质量完成本部门（院部）所承担的数据采集和填报工作。有些基表数据需要部门（院部）之间协同完成，部门在前就是牵头部门，后面部门作为配合部门，要积极参与，相互支持，协同完成，大家共同配合高质量完成本次填报工作。

四是大局观念，统筹推进。第一，教育事业统计工作既是对学校发展态势的研判，也是为国家掌握高等教育发展状态提供依据。所以要做到：数要有源、数要有据，合规合法、准确采集，保证数据的真实可靠。第二，数据填报要同学校发展态势和国家相关文件要求相一致。要对比学校“省级双高工程”建设目标，参照“国家双高计划”建设指标，基于现实对照标准，有理有据完成各项数据的认真填报，争取各项办学条件指标达标。第三，在填报过程中，要与去年前年相关数据进行比对，通过对比研判学校各项指标的发展状态，进而推断学校整体的发展状态，为学校下步发展提供依据。

副院长万平强调说，教育事业统计工作，从采集到填报从来都不是一件简单的事情，我们要报以科学严谨的态度，对数据进行合理研判，做到用心尽心、应采必采、应采尽采，全力以赴、高质量高水平完成此项工作。

 

会上，发展规划处苗思雨老师，就新修订的《教育事业统计调查制度》、“联网直报年报统计管理系统”和“河南省教育事业统计基表校验软件”等内容以及相关基表的填报工作，进行了PPT详细培训。